撰文：林老師, 香港學習技巧專研中心
引言
中國語文科一直以來是讓許多HKDSE考生聞之色變的科目。儘管中文是大多數DSE考生的母語，卻常常成為考試中最具挑戰性的科目之一。然而，只要掌握正確的學習方法，任何人都可以將這門科目轉化為有趣且富有成就感的學習體驗。以下總結了一些關於準備中國語文科考試的關鍵策略，以及有效的筆記製作技巧，期望能在學習道路上助你一臂之力，取得更佳的成績。
卷一：閱讀能力
不論是追求高分還是希望保住四級，指定篇章部分是同學們在眾多考生中脫穎而出的關鍵。12篇指定篇章及8篇選讀篇章的內容繁多，每篇文章都涉及不同的道德觀念與哲學思想。同學應該根據文章的特點進行分類，分類的類別可以是品德情意、文章主旨、歷史背景、或文章所表達的思想等。例如，根據文章表達的思想將文章分成儒家思想與道家思想兩大類，有助於有效整理學習資料，提升回答比較題的準確性與效率。
許多同學習慣在臨考前才進行文章分類，但這樣不利於長期記憶，容易在考試中混淆內容。這種缺乏組織的方式會因課程內容過於繁雜而導致同學失去學習動力。建議同學認真對待每次校內考試，將其作為動力，在溫習過程中整理所學文章，通過多次反覆溫習來創造長期記憶，而不是留在放假後才重新整理。
在記憶文章時，與其背誦12＋8篇文章的全文，不如集中背誦關鍵句子更具針對性。這些重點句子包括文章主旨、修辭手法、人物描寫手法的句子，以及詩詞。這種方法特別適合溫習如《廉頗藺相如列傳》這類文章。此外，HKDSE更注重同學對文章內容的理解。建議同學為每篇文章製作表格，列出主旨、文體、寫作手法、人物性格、修辭手法等內容，並邀請老師或同學幫忙出題，檢測自己是否理解文章內容，提升學習的趣味性。
卷二：寫作能力
在寫作部分，不論是在日常練習還是考試時，建議同學預留10-15分鐘的時間先在空白頁面上簡單寫下文章的架構，並附上每段的主旨。構思文章內容後，再檢視是否符合題目要求，最後再進行寫作。這樣可以大大減少偏題甚至離題的風險，也能避免「爛尾」的情況。此外，撰寫描寫文時，同學可以考慮以12篇章的品德情意作為文章的主題，或在文章開頭或結尾加入相關的原文，以提升內容的質素。
結語
天無絕人之路，期望以上的小貼士能成為各位正籌備著HKDSE的你們手中的利器，助你們在學習道路上披荊斬棘。
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